Comment le « libre examen », principe affirmant la liberté d'exercer une pensée indépendante et critique, rencontre-t-il les croyances et se réalise-t-il dans le cadre démocratique ? Ce cycle explorera les multiples facettes de la notion de « libre examen » et notamment ses lectures dans les mondes du chirstianisme et de l'islam. Une table ronde conclura le cycle.

Le cours sera articulé en deux parties, d'abord par une conférence du Professeur Mohammad Ali Amir-Moezzi de l’École Pratique des Hautes Études – PSL –Sorbonne (Paris) sur l’« Histoire critique du Coran, le libre-examen et ‘‘la révolution philologique’’ », suivie d’un libre entretien avec M. Hicham Abdel Gawad (Docteur en Sciences des religions – ULB & UCLouvain) sur « La situation actuelle de la notion de "libre examen", au regard de l’histoire de l’islam ».